मॉन्ट बेल्वियू, टेक्सास में नाइबर्स हिल स्कूल में एक 35 वर्षीय कला और भाषा शिक्षक मौली कोलीन स्पीयर्स पर एक पुरुष छात्र के साथ अनुचित संबंध रखने का आरोप लगाया गया है। अदालत के रिकॉर्ड के अनुसार, स्पीयर्स ने मंगलवार को खुद को पुलिस में बदल दिया, लगभग एक साल बाद एक अभियोग के बाद उसकी गिरफ्तारी के लिए एक वारंट जारी किया गया। के अनुसार न्यूयॉर्क पोस्टकथित घटना 12 जून, 2023 को हुई।
अदालत के रिकॉर्ड के अनुसार, स्पीयर्स ने कथित तौर पर पाठ संदेश और एक वाणिज्यिक ऑनलाइन सेवा के माध्यम से छात्र के साथ संपर्क शुरू किया। उनकी उम्र का खुलासा नहीं किया गया है। एक छात्र के साथ अनुचित संबंध के लिए 8 फरवरी, 2024 को एक चेम्बर्स काउंटी ग्रैंड जूरी द्वारा उन्हें प्रेरित किया गया था। 12 फरवरी, 2024 को उनकी गिरफ्तारी के लिए एक वारंट जारी किया गया था। हालांकि, 11 फरवरी, 2025 तक स्पीयर्स बड़े पैमाने पर रहे, जब उन्होंने चैंबर्स काउंटी जेल में अपने वकील के साथ आत्मसमर्पण कर दिया।
अगर दोषी ठहराया जाता है, तो वह सलाखों के पीछे 20 साल तक खर्च कर सकती है।
जिला प्रवक्ता ने कहा, “मौली स्पीयर्स ने अगस्त 2021 से जून 2023 तक नाइयों हिल आईएसडी के लिए एक हाई स्कूल शिक्षक के रूप में काम किया। उन्होंने इस महीने की शुरुआत में इस्तीफा दे दिया।”
स्पीयर्स के अटॉर्नी, क्रिस्टोफर एल। ट्रिटो ने कहा कि वह अनिश्चित हैं कि मामले को आगे बढ़ने में एक साल से अधिक समय लगा, लेकिन कहा कि उनका मुवक्किल उनके खिलाफ आरोपों का मुकाबला करने के लिए उत्सुक है।
“सुश्री स्पीयर्स को पहली बार दो दिन पहले आरोपों के बारे में सूचित किया गया था और हमने बांड को स्थापित करने और जगह में आने के लिए तुरंत काम किया था। मैं इस बात से बात नहीं कर सकता कि यह इतने लंबे समय तक इतना सुप्त क्यों बैठा है। यह दूसरे पक्ष के लिए एक सवाल है। एज़ल।
स्पीयर्स को 2021 में नाई हिल आईएसडी द्वारा काम पर रखा गया था। उन्होंने पहले 2014 से 2020 तक टेक्सास सिटी आईएसडी के लिए काम किया था, और 2012 से 2014 तक कोल्डस्प्रिंग आईएसडी।
छात्रों के साथ अवैध यौन संबंधों में संलग्न शिक्षकों की परेशान करने वाली घटना संयुक्त राज्य अमेरिका में एक बढ़ती चिंता है। के अनुसार हाल की रिपोर्ट2014 और 2019 के बीच शिक्षक कदाचार के 500 से अधिक मामले थे, जिसमें लगभग 1 में 10 छात्र एक शिक्षक द्वारा यौन दुराचार के कुछ रूप का अनुभव करते हैं। कई कारक इस खतरनाक प्रवृत्ति में योगदान करते हैं, जिसमें बढ़ी हुई रिपोर्टिंग और जागरूकता, सोशल मीडिया में अनुचित बातचीत, शिक्षक-छात्र सीमाओं में टूटने, अपर्याप्त स्क्रीनिंग और काम पर रखने की प्रथाओं और नैतिकता और सीमाओं पर अपर्याप्त शिक्षक प्रशिक्षण शामिल हैं।
